REFLEXIÓN

Nuevas tecnologías ha sido una asignatura, además de entretenida, necesaria. Obvio es que hoy en día las tecnologías abarcan cada vez más ámbitos, y en la educación también están integrándose. Pero sin saber cómo utilizarlas de una manera atractiva para el alumnado no jugarían un papel tan importante. A lo largo de este cuatrimestre hemos conocido programas que, como futuros docentes, nos serán de gran utilidad en las clases. Si bien es cierto que algunos programas han sido más complicados que otros o que requerían un elevado esfuerzo para el producto final (como en mi opinión JClic), también han habido otros con los que se podía hacer una grandísima variedad de juegos, ejercicios... (como Edilim). Además de eso, con el blog y la webquest también hemos comprobado que se pueden hacer actividades llamativas tanto para familia como para alumnado. Por otra parte, con esta asignatura hemos ampliado nuestros conocimientos sobre qué se puede hacer en internet en general, viéndolo desde un uso más didáctico. Hemos aprendido que internet no solo sirve para buscar información o estar en redes sociales, sino también para crear diferentes actividades que motiven a los/as niños/as a tener ganas de aprender. En conclusión, ha sido una asignatura que me ha gustado, que me ha parecido útil y necesaria, y que ha aportado conocimientos sobre el uso de internet saliéndose de los típicos en que estamos encajados. Julia Correa Company

REFLEXIÓN

Me ha parecido una asignatura muy interesante. Sí que es cierto que al principio pensaba que sería una asignatura complicada, pero con el paso del tiempo y de las clases me he dado cuenta que es una asignatura muy útil, ya que como futuras/os maestras/os debemos estar siempre al tanto de las nuevas tecnologías. Pienso que ha sido muy interesante la realización de este blog en el que hemos ido subiendo todas nuestras actividades, así como el informe y el análisis de recursos. También la webquest me ha parecido una buena forma de introducirnos mas en las tecnologías ya que hemos creado tambien nuestro propio periódico escolar donde realizamos actividades para niños. Además con la utilización de programas como EDILIM, HOTPOTATOES entre ellos, hemos aprendido a realizar diferentes juego. En general, me ha parecido una materia muy interesante ya que en un futuro puede que le demos uso y sobre todo entretenida, ya que no se ha basado en estar enfrente de un ordenador, si no que le hemos dado un nuevo uso a las nuevas tecnologías. (LUCÍA)

Reflexión sobre la materia

La asignatura de nuevas Tecnologías me parece entretenida y necesaria para nuestro futuro como docentes, ya que hemos aprendido a realizar juegos muy entretenidos como sopas de letras, crucigramas, cuentos interactivos y hasta puzzles. Como es de prever estos juegos los hemos realizado con diferentes programas que hasta ahora desconocía. Además me parece muy interesante la idea de tener un blog y una webquest dedicado a los niños y a sus padres para que jueguen juntos mientras los niños aprenden. Son herramientas muy productivas, con ellas los padres podrán estar seguros de que los niños están en el ordenador con juegos interactivos mientras ellos pueden estar informados de las tareas que sus niños/as realizan. El blog y webquest giraban en torno a un proyecto, en nuestro caso el proyecto tratase de un periódico escolar llamado “ A BOMBA”, donde hemos elaborado un informe sobre actividades a realizar con los niños/as, fue una tarea bastante complicada pero pienso que nos va a servir de mucho, ya que ahora sabemos como deberíamos organizarnos ante cualquier actividad que queramos desarrollar con los alumnos/as. Es una buena experiencia contar con esta asignatura en la carrera ya que es muy práctica a la vez que didáctica. (Marta)

PÓSTER

ANÁLISIS DE RECURSOS

Y aquí tenéis el análisis de recursos: Análisis

INFORME DEL PROYECTO

Hola! Aquí tenéis nuestro informe del proyecto relacionado con un periódico escolar:  Informe del proyecto

Nuevos contextos socializadores

Actualmente con la aparición de las TIC en la vida de niños y niñas, aparecen nuevos contextos socializadores. La reflexión que se plantea girará en torno a ¿cuál crees que es el papel de las nuevas tecnologías en el desarrollo de la personalidad de niños y niñas de Educación Primaria? ¿Cuál es entonces la función de la familia?